TRIEM COMBATRE LES DESIGUALTATS #ITuQuèTries

AUGMENTEN LES DESIGUALTATS EDUCATIVES

La pandèmia ha agreujat les desigualtats de milers d’infants, joves i famílies sense recursos, especialment en l’àmbit educatiu per les limitacions de la canalla a l'hora de fer les classes en línia a causa de la manca de dispositius o connexió a internet a les seves llars, o per falta d’espai i material escolar.

L’educació és un dels drets dels infants que més capacitat té per trencar el cercle de pobresa i l’exclusió social. L’accés en condicions d’igualtat a una educació de qualitat és un element clau en el desenvolupament i la inclusió de la infància.

BRETXA DIGITAL

Segons dades del Departament d’Educació, prop de 55.000 alumnes han tingut problemes per seguir les classes a distància, ja que no disposaven de connexió a internet o ordinador per seguir les classes.

La manca de coneixements TIC, no tenir dispositius tecnològics ni connexió per poder seguir els estudis en línia i/o no tenir un espai adequat per poder estudiar, ha provocat una gran bretxa digital i educativa.

Cal recordar que l’acompanyament familiar durant el confinament va tenir més pes que mai en el procés d’aprenentatge d’infants i joves i ha estat un dels factors determinants  per a l’èxit educatiu d’aquests. Però no totes les famílies van tenir la capacitat ni els recursos necessaris per donar suport escolar als seus fills i filles durant el passat confinament, ni els tindran si es produeix un de nou.

Aquest Nadal, tenim més motius que mai per implicar-nos i sumar esforços per tal de donar resposta a les desigualtats educatives i revertir la situació d’emergència social.

No us perdeu la carta als reis de la Sarita, una nena que rep suport educatiu de la Fundació des de fa molts anys. Els seus desitjos són els de molts altres nens, nenes i joves com ella.

PER AJUDAR ALS NOSTRES INFANTS I JOVES NECESSITEM:

• Comprar material tecnològic per evitar que els infants i joves quedin enrere en els aprenentatges escolars a causa de la seva situació socioeconòmica.

Amb 1.300 € podrem cobrir les necessitats de material tecnològic de 7 infants i joves .

• Comprar kits de material escolar i enviar-los als infants quan hagin de fer quarantena o aïllar-se seguint protocols de les autoritats sanitàries.
  Pack primària i secundària: Llibretes, llapis, goma d’esborrar, maquineta, bolígraf blau, vermell i negre, retoladors de colors, tippex, pega en barra, tisores, marcadors fluorescents, regle, escaire i cartabó.

Amb 200 € podrem comprar 20 kits de material escolar.

• Comprar material de protecció #Covid19: mascaretes, gels per mantenir la salut de l'equip educatiu i dels infants, joves i famílies que atenem.

Amb 500 € podrem comprar 1000 mascaretes i 100 gels hidroalcohòlics.

AQUEST NADAL, TRIEM LA SOLIDARITAT MÉS QUE MAI. I TU QUÈ TRIES?

FES EL TEU DONATIU. COL·LABORA!

No ens aturem. Treballem amb més força que mai per seguir donant suport educatiu i emocional als infants, joves i famílies en situació vulnerable.

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AUMENTAN LAS DESIGUALDADES EDUCATIVAS

La pandemia ha agraviado las desigualdades de miles de niños, niñas jóvenes y familias sin recursos, especialmente en el ámbito educativo por las limitaciones a la hora de hacer las clases en linea a causa de la carencia de dispositivos o conexión a internet en sus hogares, o por falta de espacio y material escolar.

La educación es uno de los derechos de los niños y niñas que más capacidad tiene para romper el círculo de pobreza y la exclusión social. El acceso en condiciones de igualdad en una educación de calidad es un elemento clave en el desarrollo y la inclusión de la infancia.

BRECHA DIGITAL

Según datos del Departamento de Educación, cerca de 55.000 alumnos han tenido problemas para seguir las clases a distancia, puesto que no disponían de conexión a internet u ordenador para seguir las clases.

La carencia de conocimientos TIC, no tener dispositivos tecnológicos ni conexión para poder seguir los estudios en linea y/o no tener un espacio adecuado para poder estudiar, ha provocado una gran brecha digital y educativa.

Hay que recordar que el acompañamiento familiar durante el confinamiento tuvo más peso que nunca en el proceso de aprendizaje de niños, niñas y jóvenes y ha sido uno de los factores determinantes para el éxito educativo de estos. Pero no todas las familias tuvieron la capacidad ni los recursos necesarios para apoyar escolarmente a sus hijos e hijas durante el pasado confinamiento, ni los tendrán si se produce un de nuevo.

Esta Navidad, tenemos más motivos que nunca para implicarnos y sumar esfuerzos para dar respuesta a las desigualdades educativas y revertir la situación de emergencia social.

No os perdáis la carta a los reyes de la Sarita, una niña que recibe apoyo educativo de la Fundación desde hace muchos años. Sus deseos son los de otros muchos niños, niñas y jóvenes como ella.

PARA AYUDAR A NUESTROS NIÑOS Y JÓVENES NECESITAMOS:

• Comprar material tecnológico para evitar que los niños, niñas y jóvenes queden atrás en los aprendizajes escolares a causa de su situación socioeconómica.

Con 1.300 € podremos cubrir las necesidades de material tecnológico de 7 niños, niñas y jóvenes .

• Comprar kits de material escolar y enviarlos a los niños y niñas cuando tengan que hacer cuarentena o aislarse siguiendo protocolos de las autoridades sanitarias.
  • Pack primaria y secundaria: Libretas, lápices, goma de borrar, sacapuntas, bolígrafo azul, rojo y negro, rotuladores de colores, tippex, pega en barra, tijeras, marcadores fluorescentes, reglo, escuadra y cartabón.

Con 200 € podremos comprar 20 kits de material escolar.

• Comprar material de protección #Covid19: mascarillas, hielos para mantener la salud del equipo educativo y de los niños, niñas, jóvenes y familias que atendemos.

Con 500 € podremos comprar 1000 mascarillas y 100 hielos hidroalcohòlics.

ESTA NAVIDAD, ELEGIMOS LA SOLIDARIDAD MÁS QUE NUNCA. Y TÚ QUE ELIGES?

FEZ TU DONATIVO. COLABORA!

No nos paramos. Trabajamos con más fuerza que nunca para seguir dando apoyo educativo y emocional en los niños, niñas, jóvenes y familias en situación vulnerable.