Porque la pobreza tiene rostro de mujer: por la alfabetización de 1.000 mujeres rurales de la región de Kara. Togo. Al término del presente proyecto se habrá consolidado un plan de alfabetización para la mujer del entorno rural de Kara (Togo), en el cual ya habrán participado 1.000 mujeres.
La necesidad de la puesta en marcha de este plan de alfabetización fue identificada por las propias mujeres de la zona, conscientes ellas de que el aprendizaje de la lengua francesa y el conocimiento de las matemáticas elementales, son herramientas indispensables para su desarrollo personal y promoción social.
Un primer paso del proyecto consiste en la formación durante 2 semanas de 160 mujeres del entorno rural, que ya participaron de un proceso de alfabetización anterior, para que adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para poder convertirse en alfabetizadoras de otras mujeres de la zona.
La alfabetización de las 1.000 mujeres se llevará a cabo en 17 poblados de la región rural de Kara. Existen en la actualidad en dichos poblados 13 centros en los que se pueden impartir las sesiones de alfabetización, y el presente proyecto construirá y equipará adecuadamente otros 7 centros más, en aquellos poblados en los que no existan infraestructuras habilitadas para tal fin, o donde las existentes no sean suficientes.
Una vez finalizado el proceso de formación de las futuras alfabetizadoras y terminadas las obras de las nuevas infraestructuras, comenzará el proceso de enseñanza de la lengua francesa y de las operaciones de cálculo matemático elemental, en el cual participarán 1.000 mujeres del entorno rural. Dicho proceso durará 48 semanas a razón de 6 horas semanales.
Las alfabetizadoras durante su labor, estarán acompañadas y podrán recibir asesoramiento y apoyo de personal docente experto.
Al finalizar la alfabetización de las 1.000 mujeres se llevarán a cabo unas jornadas de 5 días de duración, en las que participarán diversos actores implicados en el proyecto, con el objetivo de evaluar el proceso y los resultados obtenidos, capitalizar la experiencia y sentar las bases para la continuación del trabajo en el futuro.
Nº Beneficiarios
Directos: 1160 mujeres durante todo el proyecto
Indirectos: 3000 las familias de estas mujeres y en especial sus hijos/as serán beneficiarios indirectos de su alfabetización
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