Equipamiento de un área de estimulación temprana para niños con discapacidad en La Paz (Bolivia)

En Bolivia, los menores que padecen alguna discapacidad psíquica o física tienen muchas dificultades para acceder a la escuela pública, a causa de la escasez de recursos y de personal especializado. Debido al elevado coste de los centros privados, la única alternativa para los padres que tienen ingresos muy bajos es dejar a los niños en casa sin escolarizar, una medida que puede acabar causándoles un retraso educativo irrecuperable, ya que para estos pequeños resulta crucial recibir estimulación educativa durante sus primeros tres años de vida.

Hace ya diez años que desde FMLC trabajamos en la Paz, Bolivia, para ofrecer oportunidades educativas a los niños que viven en el barrio marginal de El Tejar, una zona periférica especialmente deprimida, cuyos habitantes son en su mayoría familias muy humildes. Allí contamos con un centro de educación infantil que atiende a más de un centenar de niños pequeños procedentes de hogares con escasos recursos. Este año acabamos de abrir las puertas de nuestro último proyecto: un área gratuita de atención temprana (física y cognitiva), cuyo objetivo es dar apoyo educativo y terapéutico a los niños con algún tipo de discapacidad, para facilitar su integración progresiva en las escuelas públicas de La Paz.

Actualmente el área da servicio a 13 alumnos, pero nuestro objetivo a largo plazo es acoger hasta 40 alumnos con necesidades educativas especiales, de entre 0 y 6 años, que recibirán una atención experta e individualizada.

Para completar el equipamiento del área, necesitamos adquirir y enviar una jaula de Rocher, una estructura de paneles unidos entre sí, equipada con una gama de poleas, cuerdas, sacos, etc. que permiten llevar a cabo diferentes técnicas y ejercicios de terapia o rehabilitación. Colaborando con esta campaña, puedes ayudarnos a completar esta iniciativa que tendrá un enorme impacto en las familias de El Tejar. ¡Estamos en tus manos!