Recaptat
35€
A favor de
Stop BULLYING - Patis per a tots, patis per a tothom
Als nens/es TEA els agrada la rutina i l'organització. Sovint es senten protegits durant les hores lectives però totalment perduts durant les de lleure. Les seves habilitats socials són escases i quan les poden practicar, al pati, no tenen ajuda.
Repte liderat per
Categoria
QUI SOM?
L'Associació Asperger-TEA del Camp de Tarragona és una entitat sense ànim de lucre que es dedica a l'atenció de persones diagnosticades de Síndrome d'Asperger (SA) o Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) d'Alt Funcionament, així com a les seves famílies.
¿QUÈ ÉS LA SÍNDROME D'ASPERGER?
La Síndrome d'Asperger o el TEA d'Alt Funcionament és un trastorn greu del neurodesenvolupament. Les persones diagnosticades amb aquest trastorn, que no malatia, presenten dificultats en les habilitats d'interacció social i la comunicació. El seus patrons de comportament e interessos són restringits i repetitius.
Actualment existeixen protocols de diagnòstic que permeten detectar aquest trastorn en edats molt tempranes. És de vital importància començar el tractament terapèutic el més aviat possible. Habitualment, la teràpia psicològica acompanya a les persones Asperger durant tota la seva vida. El cost econòmic i familiar és molt gran, i en ocasions, inasumible.
EL PATI
Els nens/es Asperger, o Aspies, com se'ls diu familiarment, són nens que, tot i tenir dificultats, volen jugar i relacionar-se amb els seus iguals.
Durant les hores lectives, les activitats estàn dirigides per un adult i l'Aspie sap el que s'espera d'ell/a. Quan se sent perdut/da sempre pot acudir a un adult que l'ajudarà i aclarirà el seus dubtes.
El nen/a Aspie és un nen que gaudeix amb la planificació, no li agraden els ensurts, participa en les activitats dirigides... però, tot això, despareix en l'hora del pati.
De forma col.loquial, podríem dir que l'hora del pati és un "campi qui pugui", on el nen/a Aspie es troba totalment perdut/da. Pot manifestar voluntat d'estar sol/a, però en el cas en que vulgui participar en algún joc col.lectiu, molt probablement, no sabrà com fer-ho.
El nen/a Aspie presenta dificultats en la interacció amb els seus iguals i tot que tingui interés en participar en algún joc o conversa durant l'estona d'esbarjo, és possible que no sàpiga com fer-ho. Com a conseqüència, acaba sol/a al pati.
Un nen/a solitari/a al pati, amb problemes de relació, amb posibles esterotipies (moviments repetitius) i amb interessos restringits és un blanc perfecte per al maltracte, és un candidat/a ideal per a patir el maleït bullying.
http://www.diaridetarragona.com/tarragona/57143/nuestros-chicos-no-saben-de-bromas
EL NOSTRE PROJECTE: PATIS ACTIUS, PATIS PER A TOTS
Què pretén la nostra associació? Incloure els alumnes Aspie en el joc a l'hora del pati, mitjançant jocs estructurats, dirigits pels professionals del centre educatiu.
Com?
Realitzant un taller de formació de 4h de durada a mestres d'infantil i primària seguit de 8 sessions de pràctiques al pati.
Objectius de la formació:
- Fomentar el coneixement de les característiques i les necessitats específiques en l'oci i els moments de lleure dels alumnes amb TEA
- Proporcionar a l'equip docent estratègies bàsiques d'intervenció per potenciar les habilitats social comunicatives i de joc
- Fomentar l'integració de l'alumne amb TEA dins dels jocs del pati augmentat el seu desig de sociabilització i joc
- Acrecentar el desenvolupament de activitats funcionals davant de possibles estereotípies i/o conductes disruptives
- Evitar situacions de bullying durant l’hora del pati
- Saber crear materials visuals per a explicar els jocs
Temari
Introducció: Característiques especifiques dels alumnes amb TEA
1. Com organitzar l’estona de joc dins del pati
2. Suports visuals per explicar els jocs
3. Com integrar dins del joc als nens amb TEA
4. Elaboració dels materials
Com ens pots ajudar?
L'administració pública no disposa de recursos per formar als mestres d'educació infantil i primària en les característiques específiques dels alumnes Asperger-TEA.
El cost de totes les intervencions terapèutiques recau normalment en les famílies.
Ajuda'ns a millorar les escoles de la província de Tarragona!
La formació a cada escola té un cost total de 350 € (inclou personal i material). Aporta el teu granet de sorra i ajuda'ns a que els patis de Tarragona siguin accesibles per a tothom. Fer que els patis siguin accesibles a tothom, que qualsevol nen/a amb Síndrome d'Asperger o TEA es pugui sentir cómode i segur reverteix en beneficis per al conjunt, per a tots.
L’Associació Aspercamp és una entitat sense ànim de lucre que treballa a tot el Camp de Tarragona des de l’any 2010 per millorar el benestar i la qualitat de vida de les persones amb trastorn de l’espectre autista (TEA), especialment d’aquelles que presenten necessitats de suport de grau 1 i 2, tradicionalment identificades amb la síndrome d’Asperger.
Les persones amb TEA poden presentar diferències en la comunicació i la interacció social, així com interessos intensos i comportaments repetitius, que dificulten la seva quotidianitat. Aquestes característiques es manifesten de manera diferent en cada persona i poden variar al llarg de les diferents etapes de la vida.
Des d’Aspercamp treballem per visibilitzar l’autisme menys visible, sensibilitzar la societat i donar resposta a les necessitats de les persones amb TEA i les seves famílies. Oferim informació, formació, assessorament i intervenció terapèutica, amb un enfocament integral i individualitzat que promou el benestar, l’autonomia i la igualtat de drets per la que també lluitem.
Donants (2)
Hugo
Donació oculta
Fa 3.258 dies
Anònim
Donació oculta
Fa 3.262 dies
Comentaris (1)