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Por la dignidad de una escuela indígena

Las escuelas rurales del estado de Chiapas, en México, sufren una grave situación de discriminación en relación a las e...

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Educación Infancia Cultura y arte Deporte inclusivo Cooperación internacional

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Publicat: 4 de juny 2014

Las escuelas rurales del estado de Chiapas, en México, sufren una grave situación de discriminación en relación a las escuelas urbanas o de otros estados, que reciben más apoyo por parte del Gobierno. No contar con una escuela fuerte debilita a la comunidad a la que pertenece, puesto que no es generadora de oportunidades para sus miembros, porque no responde a las necesidades de ésta.

Concretamente, la escuela de la comunidad Molino los Arcos, de totalidad indígena, atiende a 150 niños y niñas con tan sólo dos maestros titulares. Las clases son multigrado: en una clase conviven alumn@s de primero y de segundo, y así hasta sexto curso. Los materiales escolares son insuficientes (los libros llegan con el curso escolar empezado) y las condiciones de las escuela son precarias (aulas construidas de madera con techo de chapa,  los niños pasan frío, si llueve se mojan los materiales escolares, no existe una biblioteca en condiciones, etc.). Además, los niños y niñas no tienen libros en su lengua materna, el tsotsil, porque aunque los maestros son bilingües, no existen apenas libros educativos en su lengua. Estas condiciones hacen que el nivel de abandono escolar sea alto, puesto que las familias prefieren que sus hijos e hijas les ayuden en el trabajo para mejorar la economía familiar, al no ver que la escuela sea un lugar de oportunidades de futuro. Los niveles de trabajo infantil en Chiapas son los más altos de todo México.

“Sin una escuela digna, una comunidad no puede construir oportunidades ni desarrollar todo su potencial.”

Los sentimientos no entienden de distancias y son el motor para el cambio y la transformación. En este mundo hay muchos de ellos que circulan cada día por cada  lugar mientras vivimos y nos relacionamos. Somos muchas personas que crecen con ellos en cada caminar.  Todos los caminos son importantes pero no todos son igual de sencillos. Hay personas para quienes avanzar  y hacer su propio camino tiene de por sí una serie de obstáculos que vienen dados, según la procedencia y la cultura, que dificultan su aprendizaje y su desarrollo. Nos gustaría que no existieran tantos, mientras tanto vamos a hacer algo para que todas y todos sin excepción podamos seguir creciendo mejor, compartiendo un mismo camino.

¿QUÉ QUEREMOS?

Queremos la dignidad de la comunidad indígena de Molino Los Arcos y su derecho a una educación mejor a través de:

El fortalecimiento y desarrollo de una comunidad indígena a partir de mejorar los recursos de la escuela y favorecer la preservación de su identidad y cultura.

Proteger y reivindicar la justicia social desde la acción, frente a la permanente situación de opresión, acompañando el crecimiento de los niños y niñas en situación de vulnerabilidad, reforzando la educación, la identidad de la cultura indígena, fomentando el uso de la lengua tsotsil y apostando por el desarrollo de su soberanía alimentaria.

Que la educación sea sinónimo de libertad y la herramienta de crecimiento capaz de generar oportunidades de futuro para los niños, niñas y familias de esta comunidad. Queremos fomentar la lectura, la comprensión, el diálogo y la libertad de expresión, con espíritu crítico.

¿PARA QUIÉN?

Los beneficiarios serán 200 niñas y niños -150 de primaria y 50 de secundaria- de la escuela Ignacio Manuel Altamirano de la comunidad Molino Los Arcos en San Cristóbal de las Casas, Chiapas (México). Estas mejoras también repercutirán en unas 150 familias de la comunidad.

¿PARA QUÉ PEDIMOS TU APOYO?

Para desarrollar tres líneas básicas de actuación:

Alfabetización. Dinamización de talleres y mejora de materiales escolares para alumnos y alumnas de educación primaria. El nivel de alfabetización de la comunidad es muy bajo, y muchas familias se exponen a vivir situaciones de abuso y de desigualdad por no saber leer ni escribir en español, ni poder hacerse entender en su lengua, el tsotsil, ya que las autoridades  incluso lo desconocen.

Soberanía alimentaria. Reconstrucción de un huerto escolar y comunitario. Reparación del invernadero y obtención de herramientas, semillas orgánicas y otros materiales de jardinería y dinamización de talleres relacionados con la educación ambiental y la agroecología.

Identidad. Preservación de la cultura y lengua indígenas, a través de la transmisión de cuentos, canciones, danzas y juegos tradicionales en formato de talleres semanales dinamizados por educadores locales.

A través de todas estas acciones y gracias a tu apoyo conseguiremos financiar 50 becas para adolescentes de secundaria y la labor educativa de dos talleristas (uno local) para acompañar el proceso académico de los 150 niñas y niños de primaria de la misma escuela rural en Chiapas.

¿QUIÉNES SOMOS?

Dinamic es una asociación de acción educativa, sin ánimo de lucro, fundada en 2003 en la ciudad de Barcelona. Su área de cooperación y educación para el desarrollo, Dinamic Internacional, comienza en 2010, desarrollando acciones en el estado mexicano de Chiapas.

Nuestra misión es gestionar proyectos de participación social a través de acciones educativas, culturales y lúdicas para niños, jóvenes y adultos, que repercuten en su comunidad. Queremos fomentar la educación como herramienta para el crecimiento integral de los colectivos rurales y comunidades indígenas de países en vía de desarrollo.

¿EN QUÉ CONTEXTO?

A lo largo de 4 años Dinamic Internacional ha logrado muchos retos y ha superado muchos obstáculos en un contexto adverso para las comunidades rurales e indígenas. En Chiapas predomina una cultura que no valora la educación, donde se prioriza el trabajo aunque sea infantil, por la carencia económica. La tarea educativa de Dinamic Internacional se centra en la comunidad de Molino Los Arcos, en la escuela Ignacio Manuel Altamirano, en los alrededores de San Cristóbal de las Casas. La escuela cuenta con escasos recursos educativos y tiene dos maestros para atender a 150 alumn@s.

La realidad de la infancia indígena en Chiapas es muy compleja. Hace 4 años, en la escuela de Molino Los Arcos, sólo el 10% de los alumnos estudiaba educación secundaria y, actualmente, el 80% del alumnado que se gradúa en esta escuela decide continuar los estudios. Tan sólo un 60% finaliza la secundaria. A pesar de que las mejoras son evidentes, conseguir completar la secundaria es, hoy en día, el gran reto.

Chiapas tiene uno de los índices más altos de trabajo infantil en México. En las comunidades rurales del municipio de San Cristóbal de las Casas existe un 70% de abandono escolar en educación primaria. Además en cuestiones de alfabetización, tan sólo existe en la población de 6 a 14 años un 15% de alfabetos. A partir de 14 años sigue manteniendo uno de los niveles más bajos de analfabetismo en todo el país.

¿CUÁNDO?

Queremos implementar estas mejoras a partir del próximo curso escolar, que empieza el próximo mes de septiembre de 2014.

CONTAMOS CONTIGO PARA PROTEGER UN DERECHO FUNDAMENTAL

Te invitamos a formar parte de este reto, no nos podemos quedar sentad@s  y ser indiferentes. Te invitamos a superarlo desde una acción justa que reivindique y proteja el desarrollo humano. Cuidar de nuestr@s herman@s es una forma de cuidarnos a nosotr@s porque a tod@s nos gusta acompañar y sentirnos acompañad@s, tener a  alguien que nos aliente y motive para seguir abriendo nuevos caminos y cambiando paradigmas. Estos niños y niñas lo están haciendo con su ejemplo, porque pese a las dificultades de abandono y marginación siguen creyendo en construir su presente y futuro. Queremos acompañarles a llegar más lejos porque su inspiración y acción también nos abre nuevos caminos y nos hace mejores personas.

Más información

www.dinamicinternacional.org        

Facebook: Dinamic Internacional           

Twitter: @DinamicInt

Canal Youtube: Dinamic Internacional

Somos una entidad sin ánimo de lucro que gestiona proyectos educativos en Barcelona y pueblos de alrededor y que  desde el año 2010 coopera en la mejora educativa de escuelas rurales indígenas en la zona de Los Altos de Chiapas, (Chiapas, México) a través de proyecto "Dinamic Chiapas", un proyecto que incluye  alfabetización, juegos y actividades de pesamiento lógico-matemático y actividades deportivas basadas en educación emocional para niños y niñas de 6 a 12 años.

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Comentaris (28)

DOLORS

Fa 2.817 dies

Todos los niños deberian tener oportunidades para cumplir sus sueños. Ayudemosles con nuestro granito de arena.
Felicidades por vuestro proyecto!

SANTIAGO

Fa 2.826 dies

MUY BUEN TRABAJO!!! EL AMOR TODO LO PUEDE ...

Ramon

Fa 2.866 dies

Lo meu gra d'arena

Carmen

Fa 2.866 dies

Amb el desig que arribeo a la fita marcada i, així poder ajudar en l'educació dels infants.

dania

Fa 2.873 dies

felicidades por el gran trabajo!

Regina

Fa 2.874 dies

Conseguir educación es conseguir igualdad

Josep

Fa 2.874 dies

Para colaborar para un mundo mejor

Guillermo

Fa 2.877 dies

La educacion es la vida

Elisabet

Fa 2.882 dies

... perquè el dret a una educació digna és universal, i entre totes i tots, per petita que sigui l'aportació, podem more muntanyes... Molta sort en el repte!

Eva Virtu

Fa 2.885 dies

"La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo". Nelson Mandela

Jordi

Fa 2.885 dies

Entre tod@s podemos hacer posible vivir en un mundo más justo, digno y corresponsable con todos los seres vivos que habitan en él.
Gracias por darnos la posibilidad de sensibilizarnos y colaborar en una causa tan linda!
Mucha suerte en el proyecto!

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